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viernes, 16 de diciembre de 2016

Llegó Navidad

Jubilo y Gozo son pocas las palabras para expresar lo que el 1ro. de Diciembre se experimentó en nuestro liceo, con un día de medio color, los estudiantes hicieron agasajos a todos los departamentos y pasillos del plantel, para llevar la Alegría de la Navidad con música, cantos y bailes. Ojalá las fotos puedan transmitir la emoción de ese día...

Feria TIC


Estuvimos bien fajados con nuestros proyectos de aprendizaje y los maestros que nos iban a representar en la Feria Distrital de Experiencias Relevantes empleando TIC, de todo nuestro liceo:

Prof. Angela Mercedes, con su proyecto en francés de Les Jeunes et l´argent (los jóvenes y el dinero) que trata de involucrar a los jóvenes a conocer la realidad de la vida de como se consigue el dinero y como se gasta el dinero, a través del contenido de los verbos en subjuntivo y condicional, la asignación para los jóvenes era grabar un vídeo donde ellos se expresaran en francés empleando los verbos aprendidos sobre el tema propuesto.

Prof. Dinamarca Bergés: Con la Asignatura de orientación y el tema de Descubriendo mis valores, se expone a través de  una historia una situación para que el estudiante descubra el problema y pueda definir el valor faltante y describir como es una persona con y sin esos valores. Muchos de ellos no sabían de ciertos valores y pudieron aplicarlos en sus personas.

Prof. Jovanni Doroteo: En la asignatura de Educación Comercial, quiso que sus estudiantes experimentaran la labor de un vendedor, con su proyecto El Mejor Vendedor, no solo pudieron vender, si no también pasar por la experiencia de la elaboración de un producto, que conocieran el costo justo de un producto para su comercialización y publicidad,  sin dejar fuera la demostración de sus habilidades.

Ese día fue grandioso, conocer como está el avance de la tecnología en la educación de La Romana.

Buen trabajo por todos los expositores!!

Proyecto de la Prof. Rudelina Mercedes



La profesora Rudelina involucra sus estudiantes a conocer sobre la semiótica y la musicología, a través de un proyecto de apendizaje.